Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Materi Desain Jaringan Lokal Kelas X Tkj

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kevalidan serta kelayakan perangkat pembelajaran berbasis Project Based Learning pada mata pelajaran computer dan jaringan dasar materi desain jaringan lokal program keahlian TKJ kelas X. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Model penelitian yang digunakan model 4D (Define, Design, Develop, Desseminate). Tahap analisis meliputi analisis kurikulum, materi dan peserta didik. Tahap Design yaitu melakukan tahap perancangan perangkat pembelajaran. Tahap Develop yaitu tahap pengembangan yakni membuat perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKPD. Tahap Desseminate yaitu tahap penybarluasan produk. Berdasarkan pada tahap validasi RPP mendapatkan nilai 80%, Validasi LKPD mendapatkan nilai 84% dengan kategori Valid. Hasil angket respon siswa dalam uji coba kelompok kecil mendapatkan nilai 97,4%, dan hasil angket respon siswa uji kelompok besar mendapatkan nilai 99,45%. Dengan demikian perangkat pembelaran berbasis Project Based Learning pada mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar materi desain jaringan lokal kelas X TKJ tergolong valid dan sangat layak dapat digunakan dalam pembelajaran.