Pengembangan Bahan Ajar Analisis Data Pada Mata Pelajaran Informatika Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 10 Surabaya

Salah satu kesulitan dalam penerapan Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 10 Surabaya adalah kurangnya bahan ajar yang dapat digunakan. Bahan ajar yang dimaksud dalam pembelajaran materi Analisis Data pada mata pelajaran Informatika di semester genap. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar Analisis Data pada mata pelajaran Informatika Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 10 Surabaya. Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE dengan lima tahapannya yaitu analysis, design, development, implementation, danrnevaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian pengembangan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa perolehan validasi modul ajar 95,5%, validasi ahli materi 99,41%, validasi ahli media 83,703%, uji coba perorangan 90,66%, uji coba kelompok kecil 88,4%, dan uji coba kelompok besar 85,63%. Sehingga bahan ajar yang dikembangkan dikualifikasikan dalam kategori sangat valid dan dapat didistribusikan kepada sasaran pengguna penelitian.