TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-ABSTRACT_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (177kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-COVER_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (176kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-CHAPTER 1_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (270kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-CHAPTER 2_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (787kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-CHAPTER 3_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (817kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-CHAPTER 4_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (935kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-CONCLUSION_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-REFERENCES_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (178kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -20026-150631100026-APPENDICES_ACHMAD AMBANG ASTAGINA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Perakitan Komputer adalah serangkaian kegiatan untuk menyatukan bagian-bagian dalam sebuah komputer agar dapat digunakan sebagai sebuah komputer secara utuh. Perakitan komputer juga merupakan salah satu mata pelajaran wajib dasar program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) sebagai landasan untuk menguasai ilmu dasar dalam pengoperasian komputer. Merakit berarti membuat perangkat-perangkat pembentuk berada pada posisinya masing-masing sehingga dapat beroprasi sebagaimana mestinya. Berdasarkan hasil observasi, terdapat permasalahan dalam pelaksanaan pembelajaran dalam mata pelajaran Perakitan Komputer dikarenakan media pembelajaran yang digunakan oleh guru masih terbilang umum dan sudah biasa digunakan dalam pembelajaran, sehingga siswa merasa jenuh dan melakukan hal-hal lain ynag tidak seharusnya dilakukan ketika pembelajaran berlangsung. Berdasarkan permasalahan tersebut, muncul ide media baru yang memanfaatkan perkembangan teknologi berupa media pembelajaran game edukasi. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi berbasis android yang diharapkan dapat mencapai tujuan pembelajaran pada mata pelajaran perakitan komputer. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas X TKJ SMK ALHIKAM dan menggunakan model pengembangan ADDIE dengan lima tahapan, yaitu analisis (Analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Hasil dari penelitian yang dilakukan mendapatkan prosentase sebesar 89% dari ahli media, 80% dari ahli materi, 84% uji coba perorangan, 84% uji coba kelompok kecil, dan 82% uji coba kelompok besar. Berdasarkan penilaian tersebut media pengembangan game edukasi “GE-KO” berbasis unity materi perakitan komputer pada mata pelajaran produktif untuk siswa kelas X TKJ SMK ALHIKAM ini dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ACHMAD AMBANG ASTAGINA |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | media pembeajaran, game edukasi, android, perakitan komputer, ADDIE, Ge-Ko |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 11:37 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:15 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/26467 |
