Pengembangan Buku Cerita Tokoh Joko Tole Berbasis Penerapan Nilai Profil Pelajar Pancasila Kelas IV SDN Banyuajuh 6

Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu (1) untuk mengembangkan media Pengembangan buku cerita tokoh joko tole berbasis penerapan nilai profil pelajar pancasila kelas IV SDN Banyuajuh 6 yang valid dilinai dari validasi para ahli. (2) untuk mengembangkan media Pengembangan buku cerita tokoh Joko Tole berbasis penerapan nilai profil pelajar pancasila kelas IV SDN Banyuajuh 6 yang efektif dilihat dari lembar keterlaksanaan pembelajaran dan hasil belajar kognitif siswa, (3) untuk mengembangkan media Pengembangan buku cerita tokoh joko tole berbasis penerapan nilai profil pelajar pancasila kelas IV SDN Banyuajuh 6 yang menarik dilihat dari angket respon guru dan siswa. Penelitian menggunkan metode penelitian dan pengembangan Reseach and Development (R&D) dengan model penelitian Brog and Gall. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV dengan jumlah 20 siswa. Berdasarkan data yang diperoleh peneliti, pada kevalidan media pembelajaran memperoleh 88,55% dengan kategori sangat valid. Keefektifan diukur berdasarkan hasil observasi aktivitas guru mendapatkan presentase 85,9% observasi aktifitas siswa memperoleh presentase 98,3% dan hasil tes belajar kognitif siswa memperoleh presentase 94,7% dengan kategori sangat efektif. kemenarikan diukur berdasaran hasil angket respon guru dengan presentase 98% dan hasil angket respon siswa memperoleh presentase 91,8% dengan kategori sangat menarik. Media yang dikembangkan dikategorikan valid, efektif dan menarik. Media yang dikembangkan sebagai bahan acuan pembelajaran dikelas IV dan menjadi buku pendamping pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang tokoh masyarakat Madura.