Pengembangan Media Playnimals Book untuk Menstimulasi Perkembangan Kognitif (Klasifikasi) Anak 5-6 Tahun

ABSTRAKrn Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk aplikasi Playnimasl Book Untuk Menstimulasi Perkembangan Kognitif (Klasifikasi) Anak 5-6 Tahun, klasifikasi binatang yang terdapat didalam aplikasi playnimals book diantaranya yaitu jenis binatang (buas, peliharaan, dan ternak), makanan binatang (daging dan rumput) dan ciri ciri binatang (berkaki 2 dan 4). Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan aplikasi Playnimals Book yang ditinjau berdasarkan validasi ahi materi dan validasi ahli media. Mengetahui tingkat respon anak terhadap aplikasi Playnimals Book ditinjau berdasarkan respon anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian menggunakan 5 langkah meliputi analisis permasalahan, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Subjek pada penelitian ini adalah para ahli dan anak usia 5-6 tahun di TK DWP Tiremenggal Gresik dan TK Al-Hidayah Surabaya . Teknik pengumpulan data pada penelitian yaitu wawancara, angket (validasi ahli materi, ahli media, dan respon anak) dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai yang diperoleh dari media aplikasi Playnimals Book yaitu dari ahli materi sebesar 80,36% dengan predikat tinggi atau layak digunakan, ahli media pembelajaran sebesar 75% dengan predikat tinggi atau layak digunakan, uji coba kelompok kecil sebesar 83,3% dengan predikat tinggi atau cukup layak digunakan, dan uji coba lapangan sebesar 90,93% dengan predikat sangat tinggi atau sangat layak.rnrnrnKata kunci: Media Pembelajaran Anak Usia Dini, Stimulasi Perkembangan Kognitif (Klasifikasi), Playnimals Book.