PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA TARI TRADISIONAL PAMEKASAN PADA KELAS IV SDN ANGSANAH 1

Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan, kemenarikan, dan keefektifan bahan ajar Ensiklopedia Tari Tradisional Pamekasan pada kelas IV SDN Angsanah 1. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV SDN Angsanah 1. Penelitian pengembangan ini menggunakan Teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan angket. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan tahap Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Kevalidan bahan ajar ensiklopedia tari tradisional Pamekasan diperoleh dari validator ahli desain pembelajaran 92,5%, ahli materi pembelajaran 85%, ahli bahan ajar 82,5% dan memperoleh presentase 86,6% dengan kategori sangat valid. Kemenarikan bahan ajar ensiklopedia tari tradisional Pamekasan diukur menggunakan hasil angket respon guru dan angket respon siswa. Angket respon siswa memperoleh presentase 95,5% dan angket respon guru memperoleh presentase 100% dengan kategori menarik. Keefektifan bahan ajar ensiklopedia tari tradisional Pamekasan diukur dari aktivitas guru memperoleh presentase 100% dan ketuntasan klasikal belajar siswa memperoleh presentase 100% dengan kategori tuntas sehingga dapat disimpulkan bahan ajar ensiklopedia tari tradisional Pamekasan efektif untuk digunakan. Berdasarkan hasil penelitian maka bahan ajar ensiklopedia tari tradisional Pamekasan sangat valid, menarik, dan efektif digunakan pada mata pelajaran seni tari kelas IV SDN Angsanah 1.