An Analysis of Illocutionary Acts between Teacher and Students in Class IX at SMP Advent Surabaya

Penelitian ini berfokus pada jenis dan fungsi tindak ilokusi dalam percakapan antara guru dan siswa di kelas IX SMP Advent Surabaya. Penelitian ini dilakukan oleh penulis untuk menjelaskan jenis dan fungsi tindak ilokusi dari ucapan guru dan siswa dalam percakapan mereka di kelas. Penulis menggunakan teori yang dikemukakan oleh Searle (1989) dan Leech (1983) untuk menganalisis data.rnTujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan jenis-jenis tindak ilokusi dalam percakapan antara guru dan siswa di kelas IX SMP Advent Surabaya. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Penulis sendiri digunakan sebagai instrumen penelitian dalam penelitian ini. Setelah mengklasifikasikan dan menganalisis data, penulis menemukan 46 data dalam jenis dan fungsi tindak ilokusi.rnPenulis menemukan lima jenis tindak ilokusi, yaitu 10 data yang tergolong representatif, 1 data yang tergolong komisif, 25 data yang tergolong direktif, 10 data yang tergolong ekspresif, dan tidak ada data yang tergolong deklaratif. Penulis juga menemukan empat fungsi tindak ilokusi yaitu 1 data tergolong kompetitif, 17 data tergolong ramah tamah, 26 data tergolong kolaboratif dan 2 data tergolong konfliktif.