TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Abstract_TOC.pdf
Download (175kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (274kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Chapter 1.pdf
Download (116kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (246kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (173kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (305kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (88kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (159kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29468-190621100069_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (932kB)
Abstract
Gangguan berbicara merupakan aktivitas motorik yang menggambarkan perilaku gangguan berbicara. Gangguan tersebut mencakup beberapa bagian, yaitu mekanisme berbicara, akibat multifaktorial, gangguan psikogenik dan gangguan gagap. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk gangguan berbicara dan faktor gangguan berbicara pada anak remaja di Desa Tamberu Barat Sampang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data penelitian ini berupa tuturan langsung anak remaja di Desa Tamberu Barat. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan diskusi kelompok (focus group discussion/fgd) yang dilakukan di lingkungan masyarakat. Terdapat 37 data tuturan gangguan berbicara dan 5 faktor penghambat keterampilan berbicara dengan 8 data tuturan. Data disajikan dengan menggunakan tabel data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak remaja di Desa Tamberu Barat mengalami gangguan berbicara. Bentuk gangguan berbicara anak remaja di Desa Tamberu Barat mengarah pada gangguan psikogenik (manja dan latah) dan gangguan gagap. Adanya gangguan tersebut disebabkan faktor gangguan berbicara, seperti penggunaan media sosial, kurang latihan berbicara, sifat pemalu, hubungan asmara, dan kurangnya kepedulian lingkungan. Terdapat 8 data tuturan berbicara manja, 8 data tuturan berbicara latah, 2 latah ekolalia dan 6 latah koprolalia, serta 21 data tuturan berbicara gagap. Data gangguan berbicara diperoleh melalui 6 anak remaja.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FARYATI |
| Department | Pendidikan BHS dan Sastra IND. |
| Uncontrolled Keywords | anak remaja, gangguan berbicara, kajian psikolinguistik |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 07:18 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:14 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/25466 |
