Hubungan Kemampuan Komunikasi Matematis Dengan Self Confidence Pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN Banyu Ajuh 06

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kemampuan komunikasirnmatematis dengan self confidence pada pemmbelajaran matematika siswa kelas Vrndi SDN Banyu Ajuh 06, Kamal, Banyu Ajuh, Kec. Kamal, Kab. Bangkalan padarnmateri bangun ruang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasirnpenelitian yaitu semua siswa kelas V Tahun Ajaran 2022/2023. Pengambilanrnsampel pada penelitian ini menggunakan sampel total. Sampel penelitianrnsebanyak 22 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan soal tes dan lembarrnobservasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat hubungan yang positifrnantara kemampuan komunikasi matematis dengan self confidence dengan tingkatrnhubungan sedang, 2) bahwa besarnya hubungan kemampuan komunikasirnmatematis dengan self confidence memberikan hasil sebesar 29,4%, sedangkanrn70,6% dipengaruhi oleh variabel lain.