TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Abstrak_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (135kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (892kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (209kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (315kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (191kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (174kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (542kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 6.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (250kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 7.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (212kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Chapter 8.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (171kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (139kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (156kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-11285-130231100062_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui konsep pemberdayaan pondok pesantren Annuqayah dalam pengentasan kemiskinan; 2) memaknai peran modal sosial yang dimiliki dalam pelaksanaan kegiatan pemberdayaan pada pondok pesantren Annuqayah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan alasan pendekatan kualitatif dapat digunakan untuk melihat realitas yang dalam hal ini tidak sekadar sebuah hasil, tetapi bagaimana proses berlangsung dan realitas-realitas lain yang melingkupi proses itu.
Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa : 1) konsep pemberdayaan yang dilakukan oleh pondok pesantren Annuqayah terdapat dua model. Model pertama pemberdayaan menggunakan dakwah bil-hal. Dakwah bil-hal dalam pemberdayaan disini dilakukan dengan membentuk kelompok binaan yang mempunyai masalah sosial dan ekonomi untuk diberikan modal usaha. Model yang kedua pemberdayaan dilakukan dengan cara pemberian tabungan dan pembiayaan tanpa jaminan dan tanpa bunga. Semua kegitan dalam pemberdayaan yang dilakukan oleh Pondok Pesantren Annuqayah berpedoman kepada Al-Qur’an dan Hadist; 2) modal sosial yang dimiliki oleh pondok pesantren Annuqayah dalam kegiatan pemberdayaan adalah budaya dan tradisi di masyarakat sekitar pesantren yang beriringan dengan agama sehingga menghasilkan sebuah norma agama dan norma kesopanan, kepercayaan yang diberikan antara para pengasuh pondok pesantren dan juga mitra pondok pesantren,penerapan nilai-nilai seperti kejujuran yang diajarkan oleh pesantren dan melekat pada masyarakat, jaringan yang berupa selalu menjaga tali silaturrahim antara alumni, pesantren dan masyarakat, serta repirositas yang berupa saling membantu antar pesantren dan masyarakat. Semua unsur modal sosial tersebut mempunyai pengaruh yang cukup penting dalam kegiatan pemberdayaan.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ANIS ISTI ANAH |
| Department | Ekonomi Pembangunan |
| Uncontrolled Keywords | Pemberdayaan, Pondok Pesantren, modal sosial |
| Divisions | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > S1 - Ekonomi Pembangunan |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 06:16 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:14 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/25224 |
