Pengembangan Media Flashcard Berbasis Augmented Reality Guna Menstimulasi Aspek Perkembangan Nilai-nilai Pancasila

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media aplikasi kanesa Edu guna menstimulasi aspek perkembangan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan 5 langkah penelitian. Adapun langkah-langkahnya yaitu Analisis, Desain, Development (pengembangan), Implementasi dan Evaluasi. Penelitian dan pengembangan ini dilakkan melalui 4 tahapan uji coba yaitu uji coba ahli materi, uji coba ahli media, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Subjek penelitian dan pengembangan yaitu anak kelompok B rentang usia 5-6 tahun yang berjumlah 13 anak di TK Aisyiyah 08 Surabaya dan 27 anak di TK Islam Bakti IV Surabaya. Teknik pengumpulan data menggunakan angket ahli materi, angket ahli media, angket respon anak dan dokumentasi. Stimulasi aspek perkembangan nilai-nilai Pancasila antara lain 1).sila kesatu, anak dapat mengetahui agama masing-masing dan dapat menghargai berbagai macam perbedaan agama di Indonesia.2).sila kedua, anak dapat menghargai, menghormati, membangun rasa empati dan semangat antar sesama teman mapun orang yang lebih dewasa. 3)sila ketiga, anak dapat memiliki kesadaran dan pembiasaan kerjasama dan bersatu antar teman dari berbagai daerah. 4) sila keempat, anak dapat memiliki kesadaran dan mengetahui untuk mendengarkan dan menerima pendapat orang lain untuk mendapatkan suatu keputusan terbaik secara damai. 5) sila kelima, anak dapat memiliki kesadaran, semangat dan memiliki perilaku adil dalam bersosial. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh media aplikasi Kanesa Edu dari uji coba ahli materi sebesar 92% berada pada kualifikasi “Sangat Tinggi” atau “Sangat Layak, tidak perlu revisi”. Tahap berikutnya uji coba ahli media sebesar 83% berada pada kualifikasi “Tinggi” atau “Layak, tidak perlu revisi”, uji coba kelompok kecil 80,60% berada pada kualifikasi “Muncul sebagian besar” atau “Layak, tidak perlu revisi”, Terakhir uji coba lapangan utama sebesar 93% berada pada kualifikasi “Muncul sangat baik” atau “Sangat layak, tidak perlu revisi”.Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media aplikasi Kanesa Edu guna menstimulasi aspek perkembangan nilai-nilai Pancasila pada Anak ’’Layak’’ digunakan.