PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM IPA PENYARINGAN AIR BERBASIS DISCOVERY LEARNING MATERI SIKLUS AIR DI KELAS V MI MIFTAHUL HUDA

Penelitian dan pengembangan Modul Praktkum IPA ini dilatarbelakangi oleh minimnya minat siswa dalam proses pembelajaran dan juga minimnya bahan ajar tambahan yang digunakan sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan modul praktikum IPA berbasis Discovery Learning yang valid, efektif dan menarik pada siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan penelitian 4D yang terdiri dari Define, Desaign, Development, dan Dessemination. Berdasarkan penelitian pengembangan ini diperoleh hasil kevalidan pada: (1) Ahli Materi sebesar 85% (Sangat valid), (2) Ahli Bahasa sebesar 93,75% (Sangat valid), (3) Ahli desain bahan ajar sebesar 85% (Sangat Valid), (4) Ahli desain pembelajaran sebesar 90% (Sangat valid). Sedangkan untuk kemenarikan dilihat dari angket respon siswa 87,1% dan angket respon guru 92.5 kemudian dijumlah dan dipresentasekan sebesar 89,8 (Sangat menarik). Keefektifan modul praktikum didapatkan dari hasil lembar observasi keterlaksanaan pembelajran 86,67 dan dari hasil ketuntasan belajar klasikal sebesar 100%. Hal itu menunjukkan bahwa Modul Praktikum IPA valid, Menarik dan Efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.