Pengembangan Permainan Edukasi "Jaga Diriku" Berbasis Android Upaya Pengenalan Pendidikan Seks Anak

karakter yang lemah dan bergantung pada orang dewasa di sekitarnya, hal ini mengakibatkan anak dengan mudah diancam untuk tidak menyampaikan apa yang ia rasakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan edukasi Jaga Diriku sebagai upaya pengenalan pendidikan seks anak. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall dengan 10 tahapan antara lain, penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba awal, revisi uji coba awal, uji coba utama, revisi uji coba utama, uji operasional, revisi uji operasional, desiminasi dan implementasi. Penelitian pengembangan ini dilakukan di TKM NU Siti Khodijah Bangkalan pada anak usia 5-6 tahun dengan subyek uji coba sebanyak 75 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (angket ahli materi, ahli media dan angket respon anak). Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh permainan edukasi Jaga Diriku dari uji coba ahli materi sebesar 83,3%. Uji coba ahli media sebesar 86,7%. Uji coba lapangan awal sebesar 93%, uji coba lapangan utama sebesar 96,3%. Berdasarkan hasil uji coba yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kualifikasi permainan “Tinggi, Layak Tidak Perlu Revisi” atau permainan telah layak digunakan. Pada uji efektivitas permainan edukasi Jaga Diriku diperoleh hasil t hitung > t tabel yakni 5,773 > 2,001717 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Maka artinya terdapat perbedaan pengetahuan mengenai pendidikan seks anak yang menggunakan permainan edukasi Jaga Diriku dengan kelas yang tidak menggunakan treatment permainan edukasi Jaga Diriku. Permainan edukasi ini diharapkan dapat dikembangkan oleh pengembang selanjutnya dengan menambah pengenalan fungsi bagian tubuh privat dan perubahan menu bernyanyi menjadi karaoke.