Pengembangan Majalah Berbasis Etnosains Konteks Olahan Salak Bangkalan Pada Materi Zat Aditif

Bahan ajar yang digunakan siswa masih minim mengintegrasikan contoh nyata dalam kehidupan siswa. Solusi yang dapat diberikan adalah dengan mengembangkan media majalah berbasis etnosains. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan, dan respons siswa terhadap media. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilaksanakan di SMPN 4 Bangkalan. Subjek uji coba yang digunakan yaitu 1 siswa kelas VIII D sebagai uji perorangan, 8 siswa kelas VIII D sebagai uji kelompok kecil, dan 25 siswa kelas VIII H sebagai uji kelompok besar. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli materi, media, guru IPA SMP, keterbacaan siswa dan respons siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa : (1) pengembangan media majalah berbasis etnosains pada materi zat aditif layak digunakan dengan persentase ahli materi validitas 92,19% dan reliabilitas 91,07%, ahli media memberikan penilaian dengan kategori layak digunakan dengan persentase validitas 96,88% dan reliabilitas 96,43%. (2) Keterbacaan siswa uji perorangan, uji kelompok kecil, uji kelompok besar memperoleh skor rata-rata berturut-turut 97,50%, 87,81%, 84,60% dengan kategori sangat baik. (3) Respons siswa uji perorangan, kelompok kecil, kelompok besar berturut-turut memperoleh skor rata-rata 92,86%, 86,38%, 85,93% dengan kategori sangat baik.rnrnKata Kunci: Bahan Ajar, Etnosains, Majalah