PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA TANAMAN OBAT PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN

IPA merupakan ilmu pengetahuan yang membahas segala macam gejala alam semesta berupa fakta, konsep, serta hukum yang telah teruji kebenarannya melalui proses penelitian. Namun, pada kenyataannya pembelajaran IPA sering dianggap sebagai materi yang sulit karena kurangnya penggunaan bahan ajar menarik selama proses pembelajaran. Untuk itu dalam pembelajaran IPA perlu didukung dengan penggunaan bahan ajar yang variatif Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, keterbacaan, dan respons siswa terhadap ensiklopedia tanaman obat pada materi struktur dan fungsi tumbuhan. Model pengembangan yang dilakukan adalah model 4D oleh Thiagarajan yang meliputi 4 tahapan yaitu define, design, develop, dan disseminate. Uji coba dilakukan di SMPN 2 Bangkalan dengan subjek penelitian siswa kelas VIII A dan E. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, angket, dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) rata – rata skor hasil validasi sebesar 96,37% dengan kategori sangat valid, (2) rata – rata skor keterbacaan sebesar 87,06% dengan kategori sangat baik, dan (3) rata – rata skor respons siswa sebesar 88,8% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, ensiklopedia tanaman obat tergolong pada kategori valid dan memperoleh respons serta tingkat keterbacaan yang baik, sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar tambahan pada materi struktur dan fungsi tumbuhan