Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Retardasi Mental (Studi Kasus Orang tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (Retardasi Mental) di SDLB Negeri Keleyan, Socah - Bangkalan)

Luqi Rosdiana.13.05.211.00097. Program Studi Sosiologi. Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Retardasi Mental (Studi Kasus Orang tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (Retardasi Mental) di SDLB Negeri Keleyan, Socah - Bangkalan).
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana orang tua melakukan peranannya dalam keluarga. Sedangkan peran yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah peranan orang tua dalam pendidikan anak yang memiliki keterbatasan yakni retardasi mental. Penelitian ini bertujuan agar mengetahui proses-proses yang dilakukan orang tua dalam merawat anak sampai dengan memberikan kesempatan pendidikan terhadap anak yang mempuyai retardasi mental sekalipun. Untuk mendalami hal tersebut peneliti menggunakan Teori Pilihan Rasional James S. Coleman. Subjek dari penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak retardasi mental di SDLB Negeri Keleyan, Socah, Bangkalan.
Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan sebuah pendekatan yaitu studi kasus, informan yang dipilih dalam penelitian ini didasarkan pada teknik purposive sampling. Sumberdata penelitian diperoleh dari data primer dan sekunder. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan cara observasi partisipatif, wawancara semi-struktur, dan kajian pustaka. Analisis data menggunakan konsep Miles dan Haberman serta untuk teknik pemeriksaan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua telah melakukan peranannya dalam memberikan pendidikan pada anak retardasi mental melalui beberapa proses penyembuhan, antaralain orang tua memberikan pengobatan kepada anak retardasi mental baik dengan cara teraphy, datang pada orang alim (pak yai) yang di anggap dapat menyembuhkan. Kemudian setelah itu orang tua baru memilihkan pendidikan terhadap anak yang sesuai dengan kemampuannya yakni dalam lembaga pendidikan SDLB Negeri Keleyan, Socah, Bangkalan. Selain dengan memilihkan pendiikan orang tua juga memberikan pendidikan tambahan pada anak retardasi mental tersebut seperti mengikuti les, dan pendidikan madrasah untuk menambah pengetahuan agama.
Kata kunci : Peran Orang Tua, Pendidikan, Anak Retardasi Mental.