TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (210kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (271kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (940kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (874kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Chapter 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (202kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (201kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (226kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29162-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (11MB)
Abstract
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk (1) Mengembangkan media flipchart berbasis barcode untuk siswa kelas V SDN Bandarkedungmulyo 1 Jombang yang valid, (2) Mengembangkan media flipchart berbasis barcode untuk siswa kelas V SDN Bandarkedungmulyo 1 Jombang yang efektif, (3) Mengembangkan media flipchart berbasis barcode untuk siswa kelas V SDN Bandarkedungmulyo 1 Jombang yang menarik. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil persentase kevalidan dari beberapa ahli diantaranya ahli bahasa 95%, ahli materi pembelajaran 81%, ahli media pembelajaran 93%, dan ahli desain pembelajaran 88%. Kemudian dihitung dengan rumus rata-rata dari keempat validasi ahli tersebut, menghasilkan persentase sebesar 89,25%. Persentase tersebut tergolong dalam kriteria sangat valid dan dapat digunakan, Keefektifan media ini didapatkan dari lembar observasi aktivitas guru yaitu (88%), lembar observasi aktivitas siswa (93,5%), hasil tes belajar siswa (100%). Persentase tersebut dapat disimpulkan media ini sangat efektif untuk digunakan. Kemenarikan media ini didapatkan dari respon siswa kelompok besar yaitu (94%), dan respon guru (98%), sehingga persentase tersebut tergolong sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian, maka media flipchart berbasis barcode sangat valid, sangat efektif, dan sangat menarik untuk digunakan pada kelas V tema 7 subtema 1
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ANIS SULASIYAH |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Learning Media. Flipcharts, Barcodes |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 01:56 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:12 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/24184 |
