Pengembangan Multimedia Interaktif Terintegrasi Fenomena Api Tidak Kunjung Padam Pamekasan Pada Pembelajaran IPAS Materi Struktur Lapisan Bumi Kelas V SDN Tentenan Barat

Nurul Laily Syahada. 2025. Pengembangan Multimedia Interaktif Terintegrasi Fenomena Api Tidak Kunjung Padam Pamekasan pada Pembelajaran IPAS Materi Struktur Lapisan Bumi Kelas V SDN Tentenan Barat. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Conny Dian Sumadi. ABSTRAK Media pembelajaran berperan penting membantu guru selama proses pembelajaran. Namun, penggunaan media pembelajaran di kelas V Tentenan Barat jarang diterapkan kerena ketersediaanya terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Multimedia Interaktif pada materi struktur lapisan bumi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Reseach And Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Media yang telah dikembangkan divalidasi oleh para ahli, adapun hasil yang diperoleh dari ahli materi pembelajaran 86%, ahli media pembelajaran 98,7%, dan ahli desain pembelajaran 96%. Rata-rata ketiga presentase tersebut yaitu 93,3% menunjukan kriteria sangat valid. Keefektifan multimedia interaktif diperoleh dari hasil belajar klasikal peserta didik 100% dengan kriteria tuntas, hasil angket observasi aktivitas guru 100% dengan kriteria aktif, angket observasi aktivitas pembelajaran peserta didik 97% dengan kriteria aktif. Kemenarikan multimedia interaktif diperoleh dari hasil angket respon guru 100% dan angket respon peserta didik 94,4%. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif valid dengan skor 93,3%, multimedia interaktif efektif dengan skor hasil belajar 100% dengan kriteria tuntas dan angket observasi aktivitas guru 100%, observasi aktivitas peserta didik 100%, dan multimedia interaktif menarik dengan hasil angket respon guru memperoleh skor 100% dan angket respon peserta didik 94,4% dikategorikan menarik untuk digunakan pada pembelajaran mata pelajaran IPAS kelas V Tentenan Barat. Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Api Tak Kunjung Padam, IPAS