TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (44kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (136kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (534kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (238kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (601kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (43kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (205kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29110-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e-modul, keterbacaan e-modul dan respons peserta didik terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahapan pada penelitian ini meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba penelitian yaitu peserta didik kelas VIII A SMP Negeri 3 Pademawu. Subjek penelitian sebanyak 30 peserta didik. Instrumen yang digunakan berupa angket validasi media dan materi serta angket keterbacaan dan respons peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil uji kelayakan produk pada aspek media menghasilkan rata-rata persentase sebesar 94,218% dengan kategori sangat layak dan uji kelayakan pada aspek materi menghasilkan rata-rata persentase sebesar 87,916% dengan kategori sangat layak, 2) Hasil keterbacaan media memperoleh nilai rata-rata persentase sebesar 84,81% dengan kategori sangat baik, 3) Hasil respons peserta didik setelah menggunakan media memperoleh nilai rata-rata persentase sebesar 82,84% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu e-modul yang dikembangkan dapat disebarluaskan kepada peserta didik dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM DOVIYATIN SUKMASARI |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | E-modul; etnosains; rengginang lorjuk; zat aditif |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 01:02 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:12 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/23951 |
