Pengembangan Majalah IPA Terpadu Berbasis Kearifan Lokal Madura Tema Rengginang Lorjuk

Majalah IPA terpadu merupakan jenis bahan ajar yang memuat bacaan dan gambar atau ilustrasi menarik tentang suatu tema yang dihubungkan dengan beberapa materi. Majalah IPA terpadu dikembangkan menggunakan aplikasi Microsoft Power Point dengan berbagai fitur yang termuat di dalamnya. Pengembangan majalah IPA terpadu berbasis kearifan lokal Madura tema rengginang lorjuk untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan, dan respons siswa. Materi yang dipilih diantaranya klasifikasi makhluk hidup, zat aditif, jenis nutrisi, dan perpindahan kalor. Jenis pembelajaran IPA terpadu yang digunakan adalah tipe webbed. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate) dari Branch. Subjek uji coba adalah siswa kelas IX MTs Al-Hidayah berdasarkan pilihan guru mata pelajaran IPA. Instrumen uji coba yang digunakan adalah lembar validasi ahli media, ahli materi, angket keterbacaan, dan angket respons siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa: (1) Hasil data validitas majalah IPA terpadu berdasarkan aspek media memperoleh rata-rata 80,2% dengan kategori sangat valid dan reliabilitas dengan rata-rata 92,1% dengan kategori sangat reliabel sedangkan berdasarkan aspek materi memperoleh validitas dengan rata-rata 81,79% dengan kategori sangat sesuai dan reliabilitas dengan rata-rata 90,85% dengan kategori sangat reliabel, (2) Hasil analisis pada tingkat keterbacaan majalah IPA terpadu berbasis kearifan lokal Madura tema rengginang lorjuk memperoleh rata-rata 87,99% dengan kategori sangat baik, (3) Hasil analisis pada tingkat respons siswa terhadap majalah IPA terpadu berbasis kearifan lokal Madura tema rengginang lorjuk memperoleh rata-rata 89,44% dengan kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa majalah IPA terpadu berbasis kearifan lokal Madura tema rengginang lorjuk sangat layak digunakan sebagai pelengkap dalam proses pembelajaran.