Pengembangan E-Booklet Berbasis Literasi Sains Disertai Mind Mapping pada Materi Sistem Pencernaan Manusia

E-Booklet berbasis literasi sains disertai mind mapping merupakan bentuk keberagaman produk pembelajaran yang dapat diselaraskan dengan perkembangan teknologi dan informasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan, respons, dan keterbacaan e-booklet berbasis literasi sains disertai mind mapping pada materi sistem pencernaan manusia. Jenis penelitian merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE tanpa fase implementasi. Penelitian dilaksanakan di UPTD SMPN 5 Bangkalan tahun ajaran 2022/2023. Subjek penelitian meliputi kelas VIII-A dengan 31 siswa dan kelas VIII-B dengan 13 siswa. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat simpulkan: (1) Hasil rata-rata penilaian uji kelayakan aspek media adalah validitas 1 dengan kategori valid, reliabilitas 92,2% dengan kategori sangat reliabel dan aspek materi adalah validitas 0,99 dengan kategori valid, reliabilitas 100% dengan kategori sangat reliabel. (2) Hasil rata-rata penilaian respons siswa terhadap e-booklet pada uji perorangan sebesar 89,2%; uji kelompok kecil sebesar 95,15%; dan uji kelompok besar sebesar 90,5% dengan masing-masing memperoleh kategori sangat baik. (3) Hasil rata-rata penilaian keterbacaan e-booklet pada uji perorangan sebesar 78,7%; uji kelompok kecil sebesar 97,9%; dan uji kelompok besar sebesar 89,9% dengan masing-masing memperoleh kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan e-booklet berbasis literasi sains disertai mind mapping pada materi sistem pencernaan manusia layak digunakan dalam pembelajaran.