Pengembangan LKPD Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Wujud Zat dan Perubahannya Di Kelas IV SDN Ponokawan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD yang berbasis keterampilan proses sains. Penelitian ini merupakan penelitian RnD (Research and Development). Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Berdasarkan hasil penilaian ahli, diperoleh persentase kevalidan rata-rata LKPD Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Wujud Zat Dan Perubahannya sebesar 94,4% dengan kategori sangat valid. Keefektifan LKPD Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Wujud Zat Dan Perubahannya diukur dari aktivitas guru sebesar 94,1%, observasi aktivitas siswa sebesar 93,2% masuk kategori sangat efektif. Kepraktisan LKPD diukur dari hasil angket uji coba kelompok kecil mendapatkan presentase 93,3%, dan angket respon uji coba kelompok besar sebesar 92,2% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian, maka produk LKPD Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Wujud Zat Dan Perubahannya di Kelas IV layak digunakan untuk pembelajaran IPAS dengan kategori sangat valid, efektif, dan sangat praktis. Kata Kunci: LKPD, Perubahan wujud, Keterampilan Proses.