PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY KARAPAN SAPI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMPN 1 SOCAH PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

Ahmad Latifurrohman. 2025. Pengembangzan Augmented Reality Karapan Sapi Sebagai Media Pembelajaran Fisika di Smpn 1 Socah Pada Materi Usaha Dan Energi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Informatika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Dr. Sigit Dwi Saputro, S.Pd., M.Pd. ABSTRAK Fisika merupakan bidang ilmu sains yang bersifat abstrak sehingga siswa kesulitan memahami materi. Kesulitan siswa meliputi pemahaman konsep, simbol, rumus, dan menghitung. Oleh karena itu, diperlukan inovasi pengembangan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis android berbantuan Augmented Reality karapan sapi untuk meningkatkan ketertarikan dan pemahaman siswa. Materi yang disajikan yaitu Usaha dan Energi. Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE terdiri dari tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen pengambilan data menggunakan lembar angket validasi ahli media, validasi ahli materi, dan angket respon siswa. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran fisika berbantuan Augmented Reality karapan sapi memperoleh persentase validasi ahli materi 98% dan validasi ahli media 93% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji respon siswa memperoleh persentase pada uji perorangan 95%, uji kelompok kecil 95%, dan uji kelompok besar 97% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran fisika berbantuan Augmented Reality karapan sapi dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan ketertarikan belajar dan pemahaman materi Usaha dan Energi. Kata Kunci: ADDIE, Augmented Reality, Usaha dan Energi, Media Pembelajaran, Karapan Sapi