RESISTENSI TOKOH GOO HAE RYUNG TERHADAP DISKRIMINASI GENDER DALAM DRAMA KOREA ROOKIE HISTORIAN GOO HAE RYUNG

FATIHUL KHOTIM (2023) RESISTENSI TOKOH GOO HAE RYUNG TERHADAP DISKRIMINASI GENDER DALAM DRAMA KOREA ROOKIE HISTORIAN GOO HAE RYUNG. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-ABSTRACT.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (74kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-COVER.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (118kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (168kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (56kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (174kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 5.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CHAPTER 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (572kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CONCLUSION.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (39kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-REFERENCES.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29008-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (150kB)

Abstract

Sekarang ini penggambaran bias gender maupun penyampaian pesan kesetaraan gender sudah banyak dilakukan melalui media komunikasi massa salah satunya yaitu film. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui resistensi tokoh Goo Hae-ryung terhadap diskriminasi gender dalam drama Rookie Historian Goo Hae Ryung. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan semiotika Ferdinand de Saussure. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan berfokus pada mengamati tindakan tokoh Goo Hae-ryung. Dalam penelitian ini, metode analisis yang digunakan yaitu analisis semiotika Ferdinand de Saussure dengan mencari makna penanda dan petanda. Kemudian, teori yang digunakan yaitu teori resistensi James C. Scott dan feminisme kekuasaan Naomi Wolf.rnHasil penelitian menunjukkan bahwasannya terdapat resistensi tertutup dan terbuka pada tokoh Goo Hae-ryung dalam drama Rookie Historian Goo Hae Ryung. Resistensi tertutup digambarkan melalui tindakan Goo Hae-ryung berupa merenung, menundukkan kepala dan bersedih ketika ia mengalami opresi yaitu tuntutan untuk menikah daripada menjalankan hidup bebas. Dan diskriminasi gender berupa subordinasi yakni adanya dominasi yang dilakukan oleh sang kakak kepada Goo Hae-ryung dalam pengambilan keputusan. Sedangkan resistensi terbuka digambarkan melalui tindakan Goo Hae-ryung berupa kabur dari pernikahannya, menantang seniornya untuk minum bersama, bantahan kepada wanita istana, gestur tubuh seperti mendongakkan kepala dan menatap dengan tatapan tajam ketika ia mengalami diskriminasi berupa stereotipe negatif yakni pandangan bahwa Goo hae-ryung tidak mampu melakukan pekerjaan publik dan hanya bisa melakukan pekerjaan rumah, selain itu ia dianggap lemah sehingga didominasi oleh sang kakak dalam hidupnya. Sedangkan bentuk kekerasan yaitu berupa kekerasan secara verbal yakni hinaan maupun ancaman dan kekerasan fisik berupa tamparan.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
FATIHUL KHOTIM
Department Ilmu Komunikasi
Uncontrolled Keywords RESISTENSI; FEMINISME; DISKRIMINASI GENDER; DRAMA KOREA
Divisions Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Ilmu Komunikasi
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 16 Oct 2026 23:21
Last Modified 24 Oct 2026 17:12
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/23558

Actions (login required)

View Item
View Item