Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Pada Materi Organ Pernapasan Manusia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di UPTD SDN Pejagan 1 Bangkalan

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan pengembangan media pembelajaran scrapbook pada materi organ pernapasan manusia untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di UPTD SDN Pejagan 1 Bangkalan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau yang biasa disebut dengan Research & Development (R & D). Model penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, penyebaran angket, dan juga nilai pre test dan post test kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) media scrapbook valid untuk digunakan, dengan perolehan hasil validasi materi sebesar 84,62%, ahli materi 91,67%, ahli desain 96,67%, 2) media scrapbook praktis untuk digunakan, perolehan skor rata-rata observasi aktivitas guru sebesar 93,33% dan observasi aktivitas siswa 87,36%, keduanya berada pada kategori sangat praktis, 3) media scrapbook efektif untuk digunakan, hal tersebut diketahui dari hasil angket respon guru dan siswa yang berada pada kategori sangat efektif, ketuntasan klasikal tuntas, dan perolehan skor n-gain sebesar 0,60 yang berada pada kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa media scrapbook OPASMA valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.