PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY DENGAN MATERI FLUIDA STATIS DI KELAS XI SMAN 21 SURABAYA

Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan benda maya 3D ke dalam sebuah lingkungan nyata 3D. Teknologi AR dapat diaplikasikan dalam berbagai bidang yang beragam, termasuk dalam bidang pendidikan. Model tiga dimensi dapat digunakan sebagai alat bantu pengajaran untuk membuat para peserta didik lebih memahami materi yang diberikan pada pembelajaran fisika di SMA khususnya materi fluida statis. Guru menggunakan media pembelajaran seperti laboratorium dan flash yang ditampilkan melalui proyektor. Berdasarkan hasil kuesioner yang diberikan kepada siswa, media 2D saja dirasa tidak cukup, dan hal tersebut berpengaruh terhadap kurangnya pemahaman dan minat belajar siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru. Untuk mengatasi hal tersebut, maka dibutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif dan realistis sehingga dapat memotivasi siswa untuk terlibat lebih aktif dalam pembelajaran, dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality. Pengembangan sistem menggunakan model ADDIE, sedangkan metode pembuatan aplikasi menggunakan marker. Hasil dari pengujian yang dilakukan termasuk kedalam kualifikasi baik, sehingga aplikasi yang dikembangkan memiliki potensi sebagai media pembelajaran yang mudah dan menunjukkan keterlibatan sepenuhnya terhadap siswa dengan proses belajar yang menyenangkan.