ANALISIS KEMAMPUAN BEPIKIR KOMPUTASIONAL PADA MATERI ANALISIS DATA MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VII SMP

Keterampilan berpikir komputasional adalah pola seorang dalam berpikir memecahkan permasalahan dengan menggunakan proses sistematis serta didasari data yang telah didapati untuk mencapai tujuan dalam mendapatkan pemecahan maksimal. Penelitian yang dilakukan bertujuan mendeskripsikan kemampuan siswarnya berpikir komputasional yang ditinjau dari tinggi, sedang, dan rendahnya kemandirian belajar. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan yaitu studi kasus dengan jenis deskriptif kualitatif di SMP Negeri 22 Surabaya Kelas VII. Teknik pengumpulan sampling yakni purposive sampling dengan subjek penelitian meliputi 6 orang dari kelas VII dimana setiap subjek mewakili setiap kategori.Instrumen yang digunakan yaitu angket, tes, wawancara, dan dokumentasi sedangkan teknik dalam pengumpulan data yaitu angket, tes, wawancara, dan dokumentasi. Triangulasi yang digunakan merupakan triangulasi teknik. Hasil yang telah didapatkan dalam penelitian yaitu subjek dengan kemandirian belajar yang rendah hanya memenuhi satu indikator yaitu dekomposisi. Kemudian subjek dengan kategori kemandirian belajar sedang hanya dua indikator yang terpenuhi yaitu dekomposisi dan pengenalan pola. Sedangkan subjek dengan kemandirian belajar tinggi dapat memenuhi semua indikator yang ada.