PENGEMBANGAN SISTEM ABSENSI DIGITAL TERINTEGRASI FITUR LOKASI UNTUK SISWA PKL DI SMKN 1 LABANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem absensi digital terintegrasi fitur lokasi untuk siswa PKL di SMKN 1 Labang. Latar belakang penelitian ini adalah penggunaan sistem manual berbasis jurnal oleh siswa SMKN 1 Labang untuk mencatat kehadiran dan aktivitas harian selama PKL. Sistem ini dinilai kurang efektif karena rendahnya akurasi, sulitnya akses data, dan lambatnya pemantauan. Hasil wawancara dengan penanggung jawab PKL menunjukkan bahwa metode manual menyulitkan guru dalam memantau kehadiran dan permasalahan siswa secara real-time, terutama saat terjadi perubahan kontak tanpa pemberitahuan. Metode pengembangan yang digunakan adalah model waterfall, melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrument pengujian functional suitability, instrument usability dan instrument maintainability. Pengujian sistem mengacu pada standar ISO/IEC 25010 dengan fokus pada aspek functional suitability, usability, maintainability, dan performance efficiency. Hasil validasi oleh ahli menunjukkan sistem mencapai skor 100% pada aspek fungsional dan dinyatakan sangat layak. Uji coba kepada 30 responden menunjukkan tingkat usability sebesar 89,83%, termasuk kategori sangat baik. Aspek performance efficiency ditunjukkan dengan waktu muat halaman rata-rata 2,7 detik, dan maintainability dinyatakan sangat mudah dirawat. Kesimpulannya, sistem ini membuat proses absensi siswa selama PKL menjadi lebih akurat, efisien, transparan, serta memudahkan guru memantau perkembangan siswa secara berkala.