Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Materi Pemrograman Dasar Di SMK Negeri 10 Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web di SMK Negeri 10 Surabaya, guna mempermudah siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan yang dikenal sebagai Research and Development (R&D) dengan model ADDIE dengan 5 tahapan yaitu : analysis, design, development, implementation, evaluation. Pengujian materi dan sistem dilakukan berdasarkan standar ISO 25010 dan pada pengujian functional suitability hasilnya valid (100%). kemudian pada pengujian Usability diuji pada dua kelompok responden dengan hasil 93% (kelompok kecil) dan 94% (kelompok besar), keduanya dalam kategori "Sangat Baik". Pada pengujian performance efficiency Kinerja media pembelajaran berbasis web, ditunjukkan bahwa kecepatan rata-rata kurang dari 10 detik yang dikategorikan "Sangat Puas" dan menunjukkan pengalaman pengguna yang baik. Aspek maintainability diuji langsung di lapangan melalui indikator instrumentation, consistency, dan simplicity. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem mudah dipelihara.