TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (77kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-SCAN+WORD PDFF.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-BAB I.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (177kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (583kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-BAB III 34-50.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (682kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (334kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-hasil produk.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (339kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-DAFTAR PUSTAKA fix.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (218kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10623-lampiraaaaaaaaaaaaan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (10MB)
Abstract
ABSTRAK
Shony, Attaufiqin 2017. Pengembangan Media Pembelajaran berbasis web menggunakan program Adobe Dreamweaver CS3 pada mata pelajaran BTA(Baca Tulis Al-Quran) untuk siswa kelas X SMK Agung Mulia Socah Bangkalan. Skripsi, Pendidikan Informatika, Universitas Trunojoyo Madura.
Pembimbing : (I) Wahyudi Agustiono, S.Kom., M.Sc., dan (II) Wanda Ramansyah, S.Pd., M.Pd.
Kata-kata Kunci : Media Pembelajaran, Adobe Dreamweaver cs3, pembuatan media web, memahami BTA(Baca Tulis Al-Quran).
Pada dasarnya pengajaran dengan metode ceramah itu sangat biasa dan cepat bosan bagi siswa. Guru dituntut untuk dapat kreatif dalam megajar. Maka dari itu diadakannya pengembangan media pembelajaran.
Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran tentang BTA(Baca Tulis Al-Quran) yang berupa media berbasis web untuk membantu siswa dalam memahami materi BTA(Baca Tulis Al-Quran).
Pengembangan ini menggunakan model pengembangan Four-D model (analisis, desain, pengembangan dan penyebaran). Dalam model ini dilakukan 4 tahap uji coba untuk memperoleh nilai efektifitas,efisiensi, dan daya tarik produk. Pertama uji coba ahli isi/materi, kedua uji coba ahli media, ketiga uji coba perorangan, keempat uji coba kelompok kecil dan kelima uji coba kelompok besar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh media berbasis web dari : 1) Ahli materi mendapatkan nilai 82% dengan kualifikasi “Tinggi”, 2) Ahli Rancangan Media diperoleh nilai 82,9% dengan kualifikasi “Tinggi”, 3) uji coba siswa perorangan diperoleh nilai 92% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, 4) Uji coba siswa kelompok kecil diperoleh nilai 92% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, 5) uji coba siswa Kelompok besar diperoleh 88% dengan kualifikasi “tinggi”. Dengan demikian media web yang dikembangkan ini memiliki nilai efektifitas, efisiensi, dan daya tarik yang tinggi sebagai media pembelajaran berbasis web mata pelajaran BTA(Baca Tulis Al-Quran).
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM SHONY ATTAUFIQIN |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran, Adobe Dreamweaver cs3, pembuatan media web, memahami BTA(Baca Tulis Al-Quran). |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 16 Oct 2026 18:22 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:10 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/22337 |
