TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_Abstrak.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (89kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (313kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (195kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (619kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (491kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (91kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-130611100033_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (157kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10597-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (284kB)
Abstract
Ismail, Conita Eka 2017. Pengembangan Media Smart Plate Combine pada Pembelajaran Matematika materi Bangun Datar kelas IV di SDN Branta Paseser 1 Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing (1) Dr. Harun Al Rasyid, M.Si, Pembimbing (2) Moh. Edy Nurtamam, S.Pd., M.Si.
ABSTRAK
Research and development merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dengan menguji kelayakan dan efektivitas dari produk tersebut. Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran Smart Plate Combine materi bangun datar pada kelas IV di SDN Branta Paseser 1 menggunakan model Borg&Gall. Media pembelajaran ini memuat rumus-rumus bangun datar serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari berupa soal cerita untuk mempermudah siswa memahami materi bangun datar..Tahap-tahap dalam penelitian ini adalah uji instrumen penelitian, uji kelayakan oleh beberapa ahli, uji coba terbatas dan ujicoba luas. Hasil uji instrumen meperoleh 93,75% (sangat layak), uji kelayakan ahli media memperoleh 78,12% (layak), uji kelayakan ahli materi memperoleh 88,09% (sangat) layak, dan uji kelayakan desain pembelajaran memperoleh 75% (layak). Tahap Uji coba terbatas memperoleh dua hasil data yaitu (1) Observasi pembelajaran memperoleh 80,40% (efisien), dan (2) Angket Respon memperoleh 97,50% (sangat menarik). Tahap uji coba luas memperoleh dua hasil data yaitu, (1) Observasi pembelajaran memperoleh 82,20% (efisien), dan (2) Angket respon siswa memperoleh 91% (sangat menarik)
Kata kunci : Penelitian Pengembangan, Model Borg&Gall, Media Pembelajaran, Smat Plate Combine.
 
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM CONITA EKA ISMAIL |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Penelitian Pengembangan, Model Borg&Gall, Media Pembelajaran, Smat Plate Combine.   |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 16 Oct 2026 17:55 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:10 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/22225 |
