PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS KOMIK PADA MATERI HUKUM NEWTON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui uji kelayakan, respon, dan keterbacaan siswa terhadap bahan ajar IPA berbasis komik pada materi Hukum Newton. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE dan dilaksanakan di SMPN 1 Blega, Bangkalan dengan sampel sebanyak sepuluh siswa kelas VIII tahun ajaran 2016/2017. Teknik pengambilan data menggunakan Purposive Sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Bahan ajar IPA berbasis komik dikategorikan sangat layak untuk digunakan sebagai bahan ajar pada siswa SMP dengan rerata skor validitas yang diperoleh sebesar 86,997% (2) Bahan ajar IPA berbasis komik mendapatkan rerata skor respon siswa sebesar 81,124% dengan kategori sangat menarik (3) Bahan ajar IPA berbasis komik mendapatkan rerata skor keterbacaan siswa sebesar 79,160% dengan kategori sangat baik.