Analisis Hubungan Kemampuan Metakognisi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan metakognisi terhadap kemampuan pemecahan masalah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi Product Moment. Penelitian ini dilakukan di Desa Tamberu Barat dengan jumlah sampel 8 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Pengumpulan data menggunakan angket MAI (Metacognitive Awarenes Inventory) untuk kemampuan metakognisi dan soal tes pemecahan masalah untuk kemampuan pemecahan masalah. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi pearson. (1) Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan signifikansi sebesar 0,033 < 0,05, nilai rhitung sebesar 0,534 > ttabel = 0,3494 yang artinya H0 ditolak dan H1 diterima sehingga terdapat hubungan antara kemampuan metakognisi terhadap kemampuan pemecahan masalah. (2) Rata-rata persentase kemampuan metakognisi sebesar 75% masuk kategori bagus, sedangkan rata-rata kemampuan pemecahan masalah sebesar 86% masuk kategori tinggi.