Pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal Kabupaten Lamongan pada Tema 7 Subtema 1 Kelas III SDN Pucangtelu

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan modul berbasis kearifan lokal, (2) mengetahui kemenarikan pengembangan modul berbasis kearifan lokal, (3) mengetahui keefektifan pengembangan modul berbasis kearifan lokal untuk kelas III SDN Pucangtelu. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4D. berdasarkan hasil yang diperoleh dari validasi para ahli mendapatkan nilai persentase sebagai berikut: ahli desain pembelajaran 95% (sangat valid), ahli bahasa 90% (sangat valid), ahli materi 95% (sangat valid), dan ahli desain bahan ajar 95% (sangat valid). Hasil uji kevalidan mendapat nilai persentase sebesar 93,75% (sangat valid). Kemenarikan modul diukur dari angket respon siswa dan angket respon guru pada saat uji coba mendapat nilai persentase sebesar 96,45% (sangat menarik). keefektifan diukur dari aktivitas siswa, aktivitas guru dan hasil belajar siswa yang mendapatkan nilai persentase berikut: aktivitas siswa sebesar 97,6%, aktivitas guru sebesar 99%, dan hasil belajar siswa sebesar 100% siswa tuntas KKM secara klasikal. Berdasarkan hasil penelitian maka modul berbbasis kearifan lokal Kabupaten Lamongan dinyatakan valid, menarik, dan efektif digunakan untuk tema perkembangan teknologi subtema perkembangan teknologi produksi pangan pada siswa kelas III SDN Pucangtelu.