PENGEMBANGAN MEDIA PEMEBELAJARAN WAYANG KARTUN BERBASISI KEARIFAN LOKAL PADA MATA PELAJARAN PKn SISWA KELAS 3 SD NEGERI PEJAGAN 1 BANGKALAN

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran wayang kartun berbasis kearifan lokal pada mata pelajaran PKn siswa kelas 3 SD Negeri pejagan 1 Bangkalan yang layak. Kelayakan dalam penelitian ini ditinjau dari beberapa aspek yaitu validitas, kemenarikan, keefektifan dan keterterapan media pembelajaran wayang kartun berbasis kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan model Borg and Gall yang dimodifikasi. Validitas media wayang kartun berbasis kearifan lokal diujicobakan pada tiga validator, yaitu ahli media pembelajaran memperoleh sebesar 85% (Sangat layak), ahli Bahasa sebesar 85% (Sangat layak), dan ahli materi sebesar 92,5% (Sangat layak). Kemenarikan media pembelajaran wayang kartun berbasis kearifan lokal diukur menggukan angket siswa yang dilakukan pada uji coba produk memperoleh persentase sebesar 93,75% (Sangat menarik), dan uji coba pemakaian memperoleh persentase sebesar 93,5% (Sangat menarik). Keefektifan memperoleh persentase sebesar 92,7% (Sangat efektif), dengan ketuntansan belajar klasikal sebesar 100%. Keterterapan memperoleh persentase sebesar 97,5% (Sangat baik digunakan).