PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MAJALAH MATERI KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI MENURUT PENJELASAN AL-QURAN PADA KELAS 3 SDN KAMAL 1 BANGKALAN

Bahan ajar merupakan salah satu faktor penting untuk membantu guru atau siswa dalam keberhasilan proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar yang valid, pratis dan efektif. Penelitian ini menggunakan model 4D yang terdiri dari 4 tahapan yaitu define, design, development, dan dessiminate. Bahan ajar pada penelitian ini telah divalidasi oleh beberapa ahli yaitu ahli desain media, ahli bahasa, ahli materi, dan ahli teori. Terdapat 3 uji coba penelitian yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Berdasarkan persentase gabungan kevalitan bahan ajar berbasis majalah menurut ahli adalah 84,21% (sangat valid). Kepraktisan bahan ajar diukur melalui angket keterlaksanaan RPP pada uji kelompok besar adalah 88,64% (sangat praktis). Efektifitas bahan ajar diukur menggunakan tes dan angket respon siswa. Berdasarkan hasil pretest dan postest pada uji coba kelompok besar memperoleh uji gain sebesar 0,57 (sedang). Dari keseluruhan hasil angket respon siswa pada uji perorangan, kelompok kecil dan kelompok besar memperoleh 89,59% (sangat efektif). Berdasarkan hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar berbasis majalah materi kenampakan permukaan bumi menurut penjelasan Al-Quran pada kelas 3 SDN Kamal 1 Bangkalan layak digunakan.
Kata Kunci : Bahan ajar, Majalah, Model Pengembangan 4D.