Pengembangan Bahan Ajar Berbasis CAI (Computer Assisted Instruction) untuk Siswa Kelas V Subtema Organ Tubuh Manusia dan Hewan

Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh minimnya guru dalam memanfaatkan fasilitas multimedia sebagai penunjang pembelajaran di kelas dan lebih didominasi pada penggunaan buku paket. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar dan instrumen pembelajaran untuk pengembangan bahan ajar berbasis CAI (Computer Assisted Instruction) untuk siswa kelas V subtema organ tubuh manusia dan hewan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation (evaluasi). Berdasarkan penelitian tersebut diperoleh hasil kelayakan pada: (1) ahli bahasa sebesar 90% (sangat layak) , (2) ahli materi sebesar 85% (sangat layak), (3) ahli desain media sebesar 86% (sangat layak), (4) ahli bahan ajar sebesar 77% (cukup layak), (5) ahli desain pembelajaran sebesar 88% (sangat layak) (6) Ahli RPP sebesar 85% (sangat layak). Sedangkan untuk hasil kemenarikan bahan ajar berdasarkan respon siswa pada uji coba perorangan yaitu 95% (sangat menarik), uji coba kelompok kecil yaitu 95% (sangat menarik), dan uji coba kelompok besar yaitu 88% (sangat menarik). Berdasarkan keefektifan bahan ajar dilihat dari hasil belajar kognitif siswa memperoleh nilai ketuntasan sebesar 94%. Hal tersebut menujukkan bahwa bahan ajar berbasis CAI layak digunakan di dalam pembelajaran.