PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP ENERGI ALTERNATIF DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas IV di Kecamatan Baureno)

Muhamad Arif Junaidi. 2017. Pengaruh Kreativitas Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran terhadap Pemahaman Konsep Energi Alternatif dan Minat Belajar Siswa pada mata pelajaran IPA Kelas IV di Sekolah Dasar (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas IV Di Kecamatan Baureno) Bojonegoro. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I Mujtahidin, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Isna Ida Mardiyana, S.Pd., M.Pd
ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran terhadap pemahaman konsep energi alternatif dan minat belajar siswa. Penelitian dilakukan di sekolah dasar di kecamatan Baureno Bojonegoro. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan analisis kuantitatif, pengumpulan data menggunakan angket dan tes tulis, sampel yang digunakan sebanyak 62 siswa yang diambil dari satu KKG. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan pengaruh variabel X terhadap Y1 diperoleh nilai thitung = 3,174 > ttabel 2,000 sehingga dapat diambil keputusan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran terhadap pemahaman konsep energi alternatif dan kontribusi yang disumbangkan sebesar 14,36%. Sedangkan Hasil analisis regresi linier sederhana antara pengaruh variabel X terhadap Y2 diperoleh nilai thitung = 2,643 > ttabel 2,000 sehingga dapat diambil keputusan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran terhadap minat belajar siswa dan kontribusi yang disumbangkan sebesar 10,43%.
Kata Kunci: Kreativitas Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran, Pemahaman Konsep Energi Alternatif, Minat Belajar.