PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KINANTRIK (KINCIR AIR, ANGIN DAN PANEL SURYA TENAGA LISTRIK) PADA TEMA 6 SUBTEMA 3 KELAS III SDN BRANGKAL MOJOKERTO

Sylvi Anggraini Septiyanti. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran KINANTRIK (Kincir Air, Angin dan Panel Surya Tenaga Listrik) Pada Tema 6 Subtema 3 SDN Brangkal Mojokerto. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: Isna Ida Mardiyana, M.Pd. Pembimbing II: Aditya Dyah Puspitasari,S.Pd.,M.Pd

ABSTRAK

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan media KINANTRIK, (2) mengetahui keefektifan pengembangan media KINANTRIK, dan (3) mengetahui kemenarikan pengembangan media KINANTRIK untuk kelas III SDN Brangkal Mojokerto. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperolah hasil bahwa presentase kevalidan rata-rata media pembelajaran KINANTRIK sebesar 88% dalam kategori sangat valid. Keefektifan media pembelajaran KINANTRIK diukur dari observasi aktivitas guru sebesar 97% dalam kategori sangat aktif , observasi aktivitas siswa sebesar 91% dalam kategori sangat aktif dan presentase ketuntasan klasikal sebesar 95% dalam kategori tuntas sehingga dapat disimpulkan media KINANTRIK sangat efektif digunakan pada pembelajaran. Kemenarikan diukur dari presentase presentase hasil angket respon siswa sebesar 94% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka media KINANTRIK valid, efektif dan menarik digunakan pada Tema 6 Subtema 3 materi energi alternatif kelas III SDN Brangkal Mojokerto.

Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran KINANTRIK (Kincir Air, Angin dan Panel Surya Tenaga Listrik) Pada Tema 6 Subtema 3 Kelas III SDN Brangkal Mojokerto.