TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (194kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-AWAL.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (446kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (476kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (427kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (565kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-CHAPTER 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (641kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (382kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (294kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-18693-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (504kB)
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses kredibilitas komunikator dalam pembelajaran kitab Qurrotul Uyun (Pendidikan Seks Klasik) di Madrasah Diniyah Wasathiyah Tanwirul Qulub. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah ustadz dan santriwati yang terlibat dalam proses pembalajaran pendidikan seks.
Penelitian ini tergolong sebagai penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk metode keabsahan data menggunakan triangulasi sumber.
Dari hasil analisis yang dilakukan oleh penulis, hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi kesehatan dalam pembelajaran pendidikan seks di Madrasah Diniyah Wasathiyah Tanwirul Qulub menggunakan metode pembelajaran yang tidak terikat secara langsung dengan sumber materi pendidikan seks, melainkan tersebar dalam berbagai komponen pembelajaran sehari-hari. Namun adab berhubungan seksual secara khusus di ajarkan kepada santriwati tingkat akhir (Wustho) dengan menggunakan media cetak yaitu kitab Qurrotul Uyun. Pendidikan seks di Madrasah Diniyah Wasathiyah Tanwirul Qulub telah berjalan dengan baik dan sesuai dengan teori-teori pendidikan seks yang ada. Adapun metode komunikasi kesehatan dalam pembelajaran pendidikan seks tersebut memanfaatkan kredibilitas komunikator yang dimiliki ustadz. Perubahan perilaku kesehatan para santriwati dalam mempelajari pendidikan seks disebabkan oleh tiga faktor yaitu (1) sikap dimana individu menilai keuntungan mempelajari pendidikan seks, (2) norma subyektif dan (3) kontrol perilaku. Sedangkan hambatan komunikasi yang ditemukan dalam pembelajaran pendidikan seks tersebut yaitu hambatan sosiologis dan hambatan semantik.
Kata kunci : Pendidikan Seks, Madrasah Diniyah, Komunikasi Kesehatan.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM AJENG AYU ARUM SARI |
| Department | Ilmu Komunikasi |
| Uncontrolled Keywords | Pendidikan Seks; Madrasah Diniya; Komunikasi Kesehatan. |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Ilmu Komunikasi |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 16 Oct 2026 14:55 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:09 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/21457 |
