PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL P3 (PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR

Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, kemenarikan bahan ajar matematika berbasis komik digital pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan. Penelitian ini dilakukan pada kelas V di SDN Karangpakis II. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model 4D yang memiliki 4 tahapan yaitu define, design, development, dan disseminate. Persentase hasil validasi rata-rata memperoleh hasil 89% bahan ajar komik digital P3 dinyatakan dalam kategori sangat valid. Hasil keefektifan pada tahap uji coba lapangan implementasi ditinjau dari hasil belajar siswa memperoleh persentase sebesar 100% bahan ajar komik digital P3 dinyatakan dalam kategori efektif. Hasil kemenarikan pada tahap uji coba lapangan implementasi ditinjau dari angket respon siswa memperoleh persentase sebesar 94% bahan ajar komik digital P3 dinyatakan dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka bahan ajar komik digital P3 valid, efektif, dan menarik digunakan dalam pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan pecahan kelas V SDN Karangpakis II.