PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CULTURE BOX TEMA 1 SUBTEMA 1 MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU KELAS IV DI SEKOLAH DASAR

Mahdani, Vita. 2020.Pengembangan Media Pembelajaran Culture Box Tema 1 Subtema 1 Materi Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas IV di Sekolah Dasar. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: Priyono Tri Febrianto, S. Sos., M. Si. pembimbing II: Ade Cyntia Pritasari, S. Pd., M. Pd.
ABSTRAK
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kemenarikan media Culture Box untuk siswa kelas IV. Model penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa presentase validasi rata-rata media Culture Box sebesar 76%, dalam kategori valid. Keefektifan media pembelajaran Culture Box ditinjau dari tes hasil belajar siswa yang dilakukan pada tahap uji coba produk memperoleh presentase sebesar 100% masuk kedalam kategori sangat efektik. Kemenarikan media pembelajaran Culture Box dilihat dari hasil angket respon siswa pada uji coba produk memperoleh presentase sebesar 92,5% masuk kedalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka media pembelajaran Culture Box valid,efektif,dan menarik sehingga dapat digunakan untuk pembeljaaran di kelas IV.
Kata Kunci: Media Culture Box, Keragaman Budaya Bangsaku