ANALISIS PENERAPAN METODE INKUIRI PADA MATERI MENULIS PUISI SISWA KELAS X-2 SMAN 1 GAYAM KABUPATEN SUMENEP

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan merupakan hal yang sangat penting
bagi kehidupan. Pembelajaran Bahasa Indonesia memiliki empat keterampilan yaitu, menulis,
membaca, menyimak dan mendengarkan. Siswa kelas X-2 di SMAN 1 Gayam Kabupaten
Sumenep memiliki kesulitan untuk memulai menulis. Maka, perlu metode yang tepat agar
siswa tidak kesulitan untuk menulis. Penelitian ini menggunakan penerapan metode inkuiri
pada materi menulis puisi siswa kelas X-2 SMAN Gayam Kabupaten Sumenep. Penelitian
ini mempunyai dua rumusan masalah yaitu, bagaimana pelaksanaan penerapan metode
inkuiri pada materi menulis puisi siswa kelas X-2 SMAN 1 Gayam Kabupaten Sumenep dan
bagaimana hasil belajar setelah menerapkan metode inkuiri pada materi menulis puisi siswa
kelas X-2 SMAN 1 Gayam Kabupaten Sumenep. Tujuan pada penelitian ini untuk
mendeskripsikan pelaksanaan penerapan metode inkuiri pada materi menulis puisi siswa
kelas X-2 SMAN 1 Gayam Kabupaten Sumenep dan mendeskripsikan hasil belajar setelah
menerapkan metode inkuiri pada materi menulis puisi siswa kelas X-2 SMAN 1 Gayam
Kabupaten Sumenep. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskritif kualitatif yaitu
mendeskripsikan kejadian yang terjadi selama proses penelitian berlangsung. Objek
penelitian ini siswa kelas X-2 SMAN 1 Gayam Kabupaten Sumenep. Teknik pengumpulan
data pada penelitian ini observasi (guru dan siswa), wawancara (guru dan siswa) dan
dokumentasi. Intrumen penelitian yaitu peneliti sendiri dan informan pada penelitian ini yaitu
guru dan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode inkuiri pada
materi menulis puisi mendapatkan respon yang baik dari siswa dapat dilihat dari antusias dan
semangat siswa saat pembelajaran. Hasil belajar yang didapatkan siswa setelah menerapkan
metode inkuiri meningkat dari hasil belajar sebelumnya. Maka dapat disimpulkan, bahwa
metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa.