KORELASI KECERDASAN INTRAPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SEMESTER 1 SDN KRATON 2 BANGKALAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Penelitian dilakukan untuk mengetahui hubungan kecerdasan intrapersonal dengan hasil belajar siswa. Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif dengan metode ex-postfacto. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Kraton 2 Bangkalan. Populasi Jumlah siswa kelas IV SDN Kraton 2 Bangkalan yaitu sebanyak 25 siswa yang nantinya akan dijadikan sampel dalam penelitian ini. Instrumen yang digunakan untuk penelitian ini adalah angket. sebelum penelitian dilaksanakan, peneliti melakukan uji validitas dan uji reliabilitas untuk mengetahui kevalidan dan kereliabelan instrumen yang nantinya akan digunakan dalam penelitian. Untuk teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji linieritas, indepedensi, homoskedastisitas dan uji hipotesis. Hasil uji signifikasi (uji korelasi) menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara kecerdasan intrapersonal dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kraton 2 Bangkalan. Hal itu buktikan oleh data yang diperoleh yaitu thitung = 13,7133 > ttabel = 1,714 dengan kata lain terdapat korelasi positif antara kecerdasan intrapersonal dengan hasil belajar siswa.