PENGARUH METODE IMAGE STREAMING MELALUI MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMPN 2 KAMAL

Abstrak: Metode image streaming dijadikan sebagai cara untuk mendapatkan bayangan, imajinasi mengenai suatu objek yang kemudian dituangkan dalam bentuk tulisan. Dengan bantuan media gambar, diharapkan dapat memudahkan siswa mendapatkan imajinasi atau bayangan mengenai objek yang akan dituliskan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode image streaming berbantuan media gambar terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kamal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen quasi. Desain yang digunakan adalah Pretest Posttest Control Group Design. Ada dua variabel dalam penelitian ini, yakni variabel bebas yang berupa metode image streaming dan variabel terikat yakni kemampuan menulis puisi. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kamal. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan cara mengundi seluruh kelas VIII, sehingga diperoleh kelas VIII-B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-C sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan validitas isi dengan expert judgement. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes menulis puisi. Kemudian data diuji dengan uji normalitas, uji homogenitas dan uji signifikansi (uji-t). Hasil perhitungan uji t menggunakan taraf signifikan 0,05 pada nilai posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh Thitung 1,936 > Ttabel 1,675. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode image streaming berbantuan media gambar terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kamal.

Kata Kunci : metode image streaming, media gambar, menulis puisi, SMPN 2 Kamal