Pengembangan Game Edukasi Puzzle Pada Mata Pelajaran Matematika di UPTD SDN 1 Pesanggrahan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis puzzle pada mata pelajaran Matematika kelas VI di UPTD SDN 1 Pesanggrahan guna meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bangun ruang. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Validasi dilakukan oleh dua ahli materi dan dua ahli media. Hasil validasi ahli materi menunjukkan persentase kelayakan sebesar 79,2% dan ahli media sebesar 83,4%, yang keduanya masuk dalam kategori layak. Uji coba individu terhadap tiga peserta didik menghasilkan skor kelayakan sebesar 83%, uji coba kelompok kecil (7 siswa) sebesar 82%, dan uji coba kelompok besar (21 siswa) sebesar 84%, semuanya dalam kategori layak. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa game edukasi puzzle ini layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep bangun ruang.