Analisis Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Ditinjau Dari Hasil Belajar di SMK Al Asyari

Tujuan penelitian ini merupakan untuk mengetahui tingkat minat belajar siswa terhadap pembelajaran daring di SMK Al Asy’ari. Rumusan masalah yang di ambil adalah bagaimana minat belajar siswa yang akan ditinjau dari hasil belajar siswa yang tinggi, sedang, dan rendah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas kelas X-DKV SMK Al Asy’ari tahun ajaran 2024/2025. Sampel yang diambil sebanyak 28 siswa menggunakan teknik nonprobability sampling jenis purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket minat belajar dan wawancara. Data yang telah terkumpul kemudian direduksi, ditriangulasi menggunakan triangulasi teknik dan sumber, kemudian dianalisis oleh peneliti. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa kelas kelas X-DKV terhadap pembelajaran adalah sangat baik, dan ada perbedaan minat antara siswa dengan hasil belajar tinggi, siswa dengan hasil belajar sedang, dan siswa dengan hasil belajar rendah, dimana siswa dengan kategori hasil belajar tinggi memiliki minat yang sangat baik dan sedang memiliki minat yang baik sedangkan siswa dengan kategori hasil belajar rendah memiliki minat belajar yang cukup tetapi tidak memenuhi dua indikator.