Pengembangan Booklet Tema Eduwisata Mangrove Arosbaya Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

Penelitian bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk Booklet dengan mengangkat potensi daerah yaitu eduwisata mangrove Arosbaya yang berguna untuk membantu meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia pada siswa kelas VII. Jenis penelitian yang digunakan merupakan Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Penelitian menggunakan desain One Group Pretest-Posttest. Penelitian dilakukan di SMPN 1 Arosbaya tahun ajaran 2024-2025. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Booklet tema eduwisata mangrove Arosbaya memperoleh skor validasi ahli media sebesar 91.39% dengan keterangan sangat valid dan mendapatkan skor validasi media sebesar 90.00% dengan keterangan sangat valid. 2) Booklet tema eduwisata mangrove Arosbaya dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan hasil nilai N-Gain sebesar sebesar 0,61 dengan keterangan sedang. 3) Keterbacaan siswa terhadap Booklet mendapatkan skor 91,20% pada uji perorangan, mendapatkan skor 87,47% pada uji kelompok kecil dan mendapatkan skor 87,03% dari uji kelompok besar .4) Respons siswa terhadap Booklet mendapatkan skor 93,06% pada uji perorangan, mendapatkan skor 87,29% pada uji kelompok kecil dan mendapatkan skor rata-rata 86,91% dari uji kelompok besar. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu pengembangan Booklet tema eduwisata mangrove Arosbaya mampu meningkatkan pemahaman konsep siswa.