Pengembangan Media Pembelajaran Animasi 3D Pada Materi Proses Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman Kelas XI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis animasi 3D pada materi proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman di kelas XI SMAN 1 Arosbaya. Pengembangan ini dilakukan untuk mengatasi rendahnya pemahaman siswa terhadap materi yang bersifat abstrak serta keterbatasan media pembelajaran yang tersedia. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), dengan dukungan aplikasi seperti Blender 3D, Capcut, Unity, Canva, dan Ibis Paint X. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan angket (kuesioner). Untuk mengetahui kelayakan media animasi 3D ini digunakan uji kuesioner terhadap 39 siswa dari dua kelas, yaitu kelas XI-7 dan XI-3. Media yang dikembangkan divalidasi oleh dua ahli materi dan dua ahli media. Hasil validasi menunjukkan bahwa ahli materi memberikan skor rata-rata sebesar 95%, sedangkan ahli media memberikan skor rata-rata 93%, keduanya termasuk dalam kategori “sangat layak.” Uji coba produk dilakukan dalam tiga tahap: uji coba perorangan, kelompok kecil, dan kelompok besar. Hasil respon siswa menunjukkan nilai sebesar 86% pada uji coba perorangan, 89% pada kelompok kecil, dan 91% pada kelompok besar, yang seluruhnya termasuk dalam kategori “sangat baik.” Dengan demikian, media pembelajaran berbasis animasi 3D ini dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan untuk membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pertumbuhan dan perkembangan tanaman.