PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEET PADA MATERI CAHAYA DAN SIFATNYA DI KELAS V SDN PILANG 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis Problem Based Learning menggunakan platform Liveworksheet pada materi cahaya dan sifat-sifatnya untuk siswa kelas V SDN Pilang 1. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang dimodifikasi. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi, lembar observasi, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil validasi menunjukkan bahwa E-LKPD berada pada kategori sangat valid dengan persentase kevalidan bahan ajar sebesar 88,33%, validasi desain pembelajaran sebesar 93,33%, dan validasi materi sebesar 77,08%. Kepraktisan E-LKPD dibuktikan melalui hasil observasi guru sebesar 100% dan observasi siswa sebesar 92,51%, keduanya termasuk dalam kategori sangat praktis. Keefektifan E-LKPD ditunjukkan oleh ketuntasan klasikal siswa sebesar 100% dan peningkatan hasil belajar dengan skor N-Gain sebesar 0,69 (kategori sedang), serta respon siswa terhadap penggunaan E-LKPD dengan persentase 97,82% dalam kategori sangat efektif. Berdasarkan ketiga aspek tersebut, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Problem Based Learning menggunakan Liveworksheet efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS materi cahaya dan sifatnya di kelas V SD. Dengan demikian, E-LKPD yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran.